海南日報記者張琬茜

　　近日，省委辦公廳、省政府辦公廳印發《關于構建優質均衡的基本公共教育服務體系促進基礎教育高質量發展的實施意見》(以下簡稱《意見》)，提出構建與海南自貿港建設需要相匹配的優質均衡基本公共教育服務體系，全面推動海南基礎教育高質量發展。

　　《意見》包括主要目標、重點工作和保障措施3部分，重點工作共有7大方面31項，逐一明確任務內容、牽頭單位和責任單位。

　　《意見》明確，到2025年，基礎教育短板基本補齊，教育管理體制改革取得明顯成效，優質教育資源總量大幅提升；到2027年，基本形成與海南自貿港建設需要相匹配的優質均衡基本公共教育服務體系；到2035年，全省縣(市、區)全部通過縣域義務教育優質均衡發展國家評估認定，適齡學生享有更高質量、更加公平的基本公共教育服務。

　　《意見》重點工作涵蓋教育治理水平提升、教育人才素質能力提升、中小幼德育創新發展、中小學生智育水平提升、基礎教育擴優提質、鄉村教育對口幫扶、中小學生安全重點領域綜合治理等7項實施工程。

　　圍繞提升教育治理水平、教育人才素質能力，《意見》要求，選優配強局長和校長(園長)，深入實施“名校長培育工程”，分層分級培養一批“種子校長”；建立海南義務教育質量監測評估體系；深化教育領域簡政放權，擴大學校辦學自主權；完善各類教育公共服務體系；持續開展教師隊伍作風建設提升行動，對師德違規問題“零容忍”；全面推行中小學教師“縣管校聘”改革，市縣鄉鎮及以下學校全覆蓋；大力補充中小學急需緊缺學科教師，面向全國大力引進優秀校長、教師等。

　　《意見》指出，要不斷加強中小幼德育創新發展、提升中小學生智育水平，補齊智育短板，促進學生全面發展；確保到2025年小學專職思政課教師配備比例達到70%以上，初高中配齊專職思政課教師，打造一批思政“金課”；到2025年全省中小學校心理健康課程實現全覆蓋，城區中小學校及鄉鎮中心學校建立心理輔導室或心理咨詢室，至少配備1名專(兼)職心理健康教育教師；開足開齊音體美、勞動、科學等課程，深入推進課堂教學改革；引導校長教師聚焦教學主責，發揮教研專業支撐作用等。

　　基礎教育如何進一步實現擴優提質？《意見》提出，重點增加中心城市的基礎教育學位，其他市縣根據實際增加重點區域的學位，到2025年累計新增至少12萬個公辦基礎教育學位，義務教育階段標準班額比例達到80%以上；鼓勵采取城區普通高中外遷辦學、初中利用高中校舍、小學利用初中校舍梯次補位辦學；促進教育集團從外延式發展向內涵式發展轉變，到2025年全省50%的公辦中小學納入集團化管理；推動一系列教育信息化項目和中小學智慧校園建設。

　　《意見》還提出，要以中西部地區、民族地區為重點，建立結對幫扶，發揮優質資源輻射引領作用；實施好“護苗”專項行動，加強平安校園建設。